Réalisées majoritairement dans les écoles secondaires, les cégeps, les maisons de jeunes et les centres jeunesse de la grande région métropolitaine, les interventions du GRIS-Montréal sont données sous forme de témoignages par des bénévoles spécialement formés pour répondre aux questions des jeunes. Deux intervenants font équipe à chaque intervention. On favorise la présence d’un gai et d’une lesbienne lorsque la disponibilité des bénévoles le permet. Les jeunes peuvent ainsi mettre des visages sur une réalité qui, parfois, les effraie ou les intimide. Après la présentation de quelques informations d’ordre général et un bref exposé biographique, les intervenants invitent les élèves à poser toutes les questions qui les préoccupent au sujet de l’homosexualité. En évitant les débats, les statistiques et les théories, les intervenants s’engagent à leur répondre le plus ouvertement possible en parlant de ce qu’ils ont vécu et de ce qu’ils vivent encore aujourd’hui comme lesbiennes ou gais. Les universités et les corps professionnels ont également recours aux interventions du GRIS-Montréal.
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Questions fréquemment posées par les élèves
- Comment vous êtes-vous aperçu que vous étiez homosexuel ?
- Comment vos parents ont-ils réagi ?
- Avez-vous perdu des amis quand ils ont appris que vous étiez homosexuel ?
- Voulez-vous avoir des enfants ?
- Voulez-vous vous marier ?
- Dans votre couple, qui fait l’homme et qui fait la femme ?
- Qu’est-ce que ça fait deux gars ou deux filles au lit ?
- Êtes-vous fidèle ?
- Pourquoi avez-vous un défilé, un Village, des Jeux gais ?
- On dit que vous pouvez vous reconnaître entre vous. Comment faites-vous ?
- Est-ce que les homosexuels sont croyants ?
- C’est quoi des transsexuels ?
- Pourquoi certains gais sont très efféminés et certaines lesbiennes très masculines ?
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